Birmania: la educación es el camino
Bangkok, 10 de enero de 2014 – Cuando su marido está ausente, la vida de Bo Meh se reduce a los confines de su casa de palma, que se inclina peligrosamente sobre el polvoriento espacio en el que sus dos hijos mayores, de cinco y tres años, corren descalzos. En la aldea para desplazados internos de Noilebeau, Estado Kayah, Bo Meh ha hecho todo lo posible para mantener a su familia y también educarse a sí misma.
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Afganistán: en busca de la paz, centrados en la educación
Washington DC, 28 de diciembre de 2013 - El Servicio Jesuita a Refugiados ha acompañado y servido a los desplazados internos en Afganistán durante ocho años, ofreciendo educación a distintos niveles: formación del profesorado, formación profesional y programas de medios de vida con el objetivo de generar los recursos humanos y materiales necesarios para el desarrollo sostenible de los grupos vulnerables.
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Turquía: integración de los niños refugiados en las escuelas públicas
Kirrikale, 19 de diciembre de 2013 - La mayoría de los refugiados en Turquía no veían que su futuro estuviera allí, sino que preferían ser reasentados en un tercer país, en especial, en los EE.UU.  El Estado turco tiene una opinión parecida. Aunque se concede a los refugiados un 'estatuto provisional de solicitante de asilo', Turquía no reconoce a los refugiados procedentes de fuera de Europa. Sin embargo, con una presión importante para establecer una ley de asilo integral en Turquía y un aumento masivo de la llegada de refugiados, la integración local parece ser la única opción viable.
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Malawi: imagínate como un refugiado
Dzaleka, 3 de diciembre de 2013 – Las hermosas y aterradoras imágenes del poema "Imagina", de Trésor Nzengu Mpauni, electrizaron un recital vespertino en el campamento de refugiados Dzaleka. El poema, en un primer momento sereno, cobra impulso con tanta emoción e intensidad convirtiéndose al final en un recordatorio no sólo de su lucha, sino de la de muchos refugiados.
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Asia Pacífico: leyendo entre líneas cuáles son las necesidades de alfabetización de los refugiados
Bangkok , 24 de septiembre de 2013 - El segundo domingo de septiembre de 2013, el Día Internacional de la Alfabetización, dimos testimonio de los movimientos y estancamientos en los progresos de la región Asia-Pacífico para alcanzar el Objetivo de Desarrollo del Milenio de las Naciones Unidas de alcanzar la alfabetización universal en 2015.
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Siria: la violencia en Damasco aviva la desesperanza y el miedo
Damasco, 7 de septiembre de 2013 – Mientras el Papa Francisco celebre una vigilia por la paz esta tarde en la plaza de San Pedro de Roma, los habitantes de Damasco se enfrentarán a otro día de miedo, violencia e incertidumbre ante un conflicto que, por momentos, crece en ferocidad.
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República Democrática del Congo: la educación secundaria para los niños desplazados como objetivo
Bujumbura, 3 de abril de 2013 - "Volver a la escuela a estudiar y estar con mis amigos ayuda a que me sienta normal otra vez. Me ayuda a olvidar la guerra y el sufrimiento por no estar en casa, en mi pueblo", dice Samuel Shukuru, de 17 años, uno de los miles de niños desplazados que se refugiaron en los campamentos alrededor de Goma, una ciudad estratégica en el este del Congo, tras el avance armado, en noviembre de 2012, de los rebeldes del Movimiento 23 de Marzo (M23).
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Jordania: cambiar con los tiempos, el JRS Jordania se adapta a las necesidades de la comunidad
Ammán, 1 de marzo de 2013 - Abu Hassan ha sido el director del proyecto de educación informal durante casi cinco años. En sus primeros años, la escuela en Ashrafiyeh atendía sólo a los refugiados iraquíes. Pero a medida que Jordania ha ido acogiendo a más refugiados, la escuela del JRS se ha adaptado a la nueva situación.
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República Democrática del Congo: la escuela, el mejor disuasivo contra el reclutamiento de menores de edad
Goma, 12 de febrero de 2013 - Para cualquier persona que viaje a lo largo de los enlodados y abruptos caminos de la provincia oriental de Kivu Norte, le resultara ya habitual ver adolescentes armados con rifles o algún otro tipo de arma de fuego. Los niños son frecuentemente víctimas del reclutamiento forzoso en cualquiera de los muchos grupos armados que hay en el Congo. Aunque los hay que se unen a grupos rebeldes porque creen que es la única perspectiva viable para el futuro.

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Jordania: el refugiado que hay en el interior de cada uno de nosotros
Amman, 10 de enero de 2013 - Los estudiantes de educación superior a distancia en Ammán, Jordania, tuvieron la oportunidad de asistir a la obra "Descanso en el viento", inspirada en la vida de Jalil Gibran, el autor de El Profeta.
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