Jordan: 1,400 refugees receive training in three years
16 août 2011
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| More than the concrete support provided to Iraqi families, the project has created a sense of family among people from various religious backgrounds, Amman, Jordan (Peter Balleis SJ/JRS) |
| "Today's ceremony was a mixture of people from different religions and social classes; eating, sharing their accomplishments and celebrating together. There was a very strong sense of belonging, one that gives me hope for the future re-establishment of a peaceful society in Iraq one day", added Mr Gilbert. |
Amman, 16 August 2011 – The Jesuit Refugee Service Jordan marked its third anniversary in the country with thirteen graduation ceremonies for students in its informal education project, held in the capital, Amman, in late July.
More than 280 students, comprising refugees mainly from Iraq, a small number from Palestine and Sudan, and a smattering of marginalised Jordanians, received their certificates.
The JRS non-formal education project is located at the Greek Melkite School in Ashrafiyeh, Amman. Each year the school provides classes to over 1,400 refugees. On a daily basis, 350 students attend classes for three hours from Monday to Thursday.
The graduation ceremony coincided with a visit to the region by the International Director, Peter Balleis SJ. In a brief opening speech at the ceremony, commenting on the development of the Amman project, he said he was impressed with how much the school had grown and how much the true sense of family had emerged since its inception in the summer of 2008.
"I'm grateful for the English skills I've learned at the JRS school, but I'm more grateful for the sense of community I've found", explained one of the students, who recently got a job at the US Embassy in Amman as a English-Kurdish translator.
Building inclusive communities"Iraq won't be rebuilt by the elite; today's ceremony was a representation of what Iraq could be one day", JRS Jordan Director, Colin Gilbert said enthusiastically as he raised his voice to be heard above the vibrant
dabke folk music to which everyone was dancing.
"Today's ceremony was a mixture of people from different religions and social classes; eating, sharing their accomplishments and celebrating together. There was a very strong sense of belonging, one that gives me hope for the future re-establishment of a peaceful society in Iraq one day", he added.
More than 70 percent of the students are between 15-70 years of age and participate in the English language and computer courses. The curriculum also includes art, music, and English language classes for 8-15 year olds and a kindergarten for 3-7 year olds. In terms of gender, 60 percent of the students are female.
The fourteenth cycle of informal education courses begins in early September and lasts until November 2011. This time more students have enrolled than ever before.
Jordanie: en trois ans, 1.400 réfugiés ont reçu de la formation
16 août 2011
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| Plus que le soutien concret fourni aux familles iraquiennes, le projet a créé un sentiment de famille parmi des personnes provenant de confessions religieuses différentes, Amman, Jordanie (Peter Balleis SJ/JRS) |
| «A la cérémonie d'aujourd'hui a pris part un mélange de personnes de différentes religions et classes sociales, qui partagent leur repas et leur succès et fêtent ensemble. Il y avait un sentiment très fort d'appartenance, qui me donne de l'espoir pour le rétablissement d'une société paisible en Iraq un jour» a ajouté M.Gilbert. |
Amman, 16 août 2011 – Le Service Jésuite des Réfugiés Jordanie a marqué son troisième anniversaire dans le pays avec treize cérémonies de remise de diplôme aux étudiants de son projet d'éducation informelle, qui se sont tenues dans la capitale, Amman, fin juillet.
Plus de 280 étudiants, comprenant des réfugiés, surtout d'Iraq, un petit nombre de Palestine et du Soudan, et un petit groupe de Jordaniens marginalisés, ont reçu leurs certificats.
Le projet d'éducation non formelle du JRS est mis en place à l'école grecque melkite à Ashrafiyeh, Amman. Chaque année, l'école fournit des salles de classe à plus de 1.400 réfugiés. Quotidiennement, 350 étudiants suivent des cours de trois heures, de lundi à jeudi.
La cérémonie de remise des diplômes a coïncidé avec une visite dans la région du directeur international, Peter Balleis SJ. Dans un bref discours d'ouverture à la cérémonie, commentant le développement du projet Amman, il a dit combien la forte croissance de l'école l'avait impressionné et combien un véritable sentiment de famille avait émergé depuis son ouverture au cours de l'été 2008.
«Je suis reconnaissant pour les compétences en anglais que j'ai acquises à l'école du JRS, mais encore plus pour ce sentiment de communauté que j'y ai trouvé» a expliqué un étudiant qui a récemment obtenu un poste de traducteur anglais-kurde à l'ambassade des Etats-Unis à Amman.
Construire des communautés intégrantes
«L'Iraq ne sera pas reconstruit par l'élite; la cérémonie d'aujourd'hui est une représentation de ce que l'Iraq pourrait être un jour» a dit avec enthousiasme le directeur JRS pour la Jordanie, Colin Gilbert, alors qu'il élevait sa voix pour être entendu au-delà de la vibrante musique folk dabke qui faisait danser pratiquement tout le monde.
«A la cérémonie d'aujourd'hui a pris part un mélange de personnes de différentes religions et classes sociales, qui partagent leur repas et leur succès et fêtent ensemble. Il y avait un sentiment très fort d'appartenance, qui me donne de l'espoir pour le rétablissement d'une société paisible en Iraq un jour» a ajouté M.Gilbert.
Plus de 70% des étudiants ont de 15 à 70 ans et prennent part à des cours d'anglais et d'informatique. Les programmes comprennent également des activités artistiques et musicales, des cours d'anglais pour enfants de 8 à 15 ans et une école maternelle pour enfants de 3 à 7 ans. Quant au genre, 60% des inscrits sont des jeunes filles et des femmes.
Le quatorzième cycle de cours d'éducation informelle commence au début septembre et continuera jusqu'en novembre 2011. Cette fois, les étudiants se sont inscrits plus nombreux que jamais.
Jordania: 1.400 refugiados han recibido formación en tres años
16 août 2011
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| Más que el apoyo concreto a las familias iraquíes, el proyecto ha creado un sentimiento de familia entre personas de diferentes contextos religiosos, Ammán, Jordania (Peter Balleis SJ/JRS) |
| "La ceremonia de hoy era una mezcla de personas de diferentes religiones y clases sociales; juntos comían, compartían sus logros y festejaban. Se respiraba un fuerte sentimiento de pertenecer a algo común, lo que me daba esperanzas en el futuro restablecimiento de una sociedad pacífica en Iraq algún día", añadió Sr Gilbert. |
Ammán, 16 de agosto de 2011 – El Servicio Jesuita a Refugiados en Jordania conmemoró su tercer aniversario en el país con la ceremonia de graduación de trece estudiantes y su proyecto de educación informal, que tuvo lugar en la capital, Ammán, a finales de julio.
Más de 280 estudiantes, refugiados principalmente de Iraq, unos pocos de Palestina y Sudán, y algunos jordanos marginados, recibieron sus certificados.
El proyecto de educación no formal del JRS se ubica en la Escuela Griega Melkite de Ashrafiyeh, Ammán. Cada año, la escuela imparte clases a 1.400 refugiados. A diario, 350 estudiantes acuden a clase durante tres horas, de lunes a jueves.
La ceremonia de graduación coincidió con la visita a la región del director internacional, Peter Balleis SJ. En una breve alocución durante la ceremonia inaugural, comentando los avances del proyecto en Ammán, el P. Balleis dijo estar impresionado por lo mucho que ha crecido la escuela y por cómo el sentimiento de familia ha emergido desde su puesta en funcionamiento el verano de 2008.
"Estoy muy agradecido por los conocimientos de inglés que he adquirido en la escuela del JRS, pero más agradecido aún por el sentimiento de comunidad que he encontrado", explicó uno de los estudiantes, que recientemente consiguió un trabajo en la embajada de Estados Unidos en Ammán como traductor Inglés - Kurdo.
Construir comunidades inclusivas"La élite no reconstruirá Iraq; la ceremonia de hoy era una muestra de lo que Iraq podría ser algún día", dijo entusiasmado el director del JRS Jordania, Colin Gilbert, alzando la voz para que le oyeran mientras sonaba la música popular dabke que todos estaban bailando.
"La ceremonia de hoy era una mezcla de personas de diferentes religiones y clases sociales; juntos comían, compartían sus logros y festejaban. Se respiraba un fuerte sentimiento de pertenecer a algo común, lo que me daba esperanzas en el futuro restablecimiento de una sociedad pacífica en Iraq algún día", añadió.
Más del 70 por ciento de los estudiantes, que tienen entre 15 y 70 años, participan en los cursos de informática y de inglés. El currículum también incluye arte, música, y clases de inglés para niños de entre 8 y 15 años y un jardín de infancia para niños de 3 a 7 años. En cuanto a género, el 60 por ciento de los estudiantes son mujeres.
El decimocuarto ciclo de cursos de educación informal comienza a principios de septiembre y se prolongará hasta noviembre de 2011. Esta vez se han matriculado más estudiantes que nunca.
Giordania: nell'arco di tre anni, 1.400 rifugiati ricevono una formazione
16 août 2011
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Più ancora che un concreto sostegno alle famiglie irachene, il progetto ha creato un clima familiare tra le persone di varie tradizioni religiose, Amman, Giordania (Peter Balleis SJ/JRS) |
| Secondo Colin Gilbert: "La cerimonia di oggi ha radunato persone di religioni e classi sociali diverse, che insieme hanno celebrato convivialmente il traguardo raggiunto. Si percepiva un forte senso di appartenenza, che faceva ben sperare nella nascita di una futura società pacifica in Iraq." |
Amman, 16 agosto 2011 – Il JRS Giordania ha celebrato il suo terzo anno di attività nel paese con tredici cerimonie in cui sono stati conferiti, a fine luglio, diplomi agli studenti che avevano partecipato al progetto di educazione informale svoltosi nella capitale Amman.
Sono stati consegnati diplomi a oltre 280 studenti, tra cui rifugiati provenienti in gran parte dall'Iraq, ma alcuni anche dalla Palestina e dal Sudan, e a una manciata di giordani marginalizzati.
Il progetto del JRS per un'educazione informale viene svolto presso la Scuola greco-melkita di Ashrafiyeh, Amman. La scuola organizza ogni anno corsi per oltre 1.400 rifugiati suddivisi in gruppi di 350 studenti che frequentano quotidianamente, dal lunedì al giovedì, corsi per un totale di tre ore.
La cerimonia della consegna dei diplomi ha coinciso con una visita alla regione del direttore del JRS International, Peter Balleis SJ. Nella sua breve prolusione, p. Balleis ha parlato dello sviluppo del progetto di Amman e si è detto colpito dall'espansione della scuola e da come, dalla sua nascita nell'estate del 2008, fosse venuto a crearsi un vero e proprio clima familiare.
"Sono grato per le conoscenze di lingua inglese che mi sono state impartite alla scuola del JRS, ma sono ancora più riconoscente per il senso di comunità che vi ho trovato," ha detto uno degli studenti che di recente ha trovato lavoro come interprete curdo-inglese presso l'Ambasciata USA di Amman
Costruire comunità accoglienti
"L'Iraq non sarà ricostruito da un'élite: la cerimonia odierna è stata una rappresentazione di ciò che l'Iraq potrà essere un domani," sono le parole del direttore del JRS Giordania, Colin Gilbert, che si sono levate alte ed entusiaste al di sopra della musica dabke le cui note inducevano alla danza tutti i presenti.
"La cerimonia di oggi ha radunato persone di religioni e classi sociali diverse, che insieme hanno celebrato convivialmente il traguardo raggiunto. Si percepiva un forte senso di appartenenza, che faceva ben sperare nella nascita di una futura società pacifica in Iraq."
Oltre il 70 percento degli studenti ha un'età che va dai 15 ai 70 anni, e frequenta corsi di lingua inglese e di computer. Sono anche previsti corsi di arte, musica e inglese per alunni di 8-15 anni, e scuola materna per i bambini dai 3 ai 7 anni. In termini di genere, la presenza femminile conta per il 60 percento.
Il quattordicesimo ciclo di educazione informale partirà all'inizio di settembre e durerà fino al novembre 2011. Gli iscritti non sono mai stati così numerosi.
James Stapleton
international.communications@jrs.net
+39 06 6897 7465
